আদিপুস্তকের উপর সংক্ষিপ্ত আলোচনা
আদিতে ঈশ্বর
প্রকাশক: বাইবেল স্টুডেন্টস্ ফেলোশীপ অব বাংলাদেশ
মহাবিদ্যালয় ও বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্র-ছাত্রীদের দলগত বাইবেল পুস্তক
এই পুস্তকের ব্যবহার বিধি
প্রভু যীশুতে বিশ্বাসী হিসাবে যারা ঈশ্বরের বাক্য শিখতে এবং সেই মত কাজ করতে চান, তাঁদের জন্য আদিপুস্তক থেকে এই বাইবেল অধ্যয়ন বইটি লেখা হয়েছে। ৫ থেকে ৮ জনের একটি দল এই বই নিয়ে পড়াশুনা করবেন। সকলে গোল হয়ে বসবেন, যেন সকলের মুখ দেখা যায়এবং কথা শোনা যায়। সাথে পবিত্র বাইবেল রাখবেন। প্রত্যেক জনকে প্রশ্ন করা ও প্রশ্নের উত্তর দেবার সুযোগ দিতে হবে এবং বই এর শিক্ষা পালন করার জন্য দলের প্রত্যেককে উৎসাহ দান করতে হবে।
প্রার্থনা করি যেন এই বই পড়াশুনার মাধ্যমে আপনার জীবনে ও মণ্ডলীতে ঈশ্বরের অনেক আশির্বাদ লাভ করতে পারেন।
ভূমিকা
আমরা কি বাইবেল বিশ্বাস করতে পারি? বাইবেল থেকে কি শিক্ষা পাওয়া যায়? দুইটি কঠিন প্রশ্ন দিয়েই আরম্ভ করা হল আদি পুস্তকের উপর লিখিত দলীয় বাইবেল আলোচনার জন্য সাহায্যকারী পুস্তকখানির ভূমিকা। তবে আসুন আমরা প্রথমে উত্তরগুলি খুঁজতে চেষ্টা করি।
প্রথম প্রশ্ন হল- আমরা কি বাইবেল বিশ্বাস করতে পারি? উত্তর হল অত্যন্ত সহজ, হ্যাঁ পারি। এর কারণহল এই, বাইবেল হলএমন একখানি প্রস্তক বা গ্রন্থ যা সত্যের দাবীদার। বাইবেলের দ্বিতীয় তীমথিয় ৩:১৬ পদে লেখা আছে “ঈশ্বর নিশ্বসিত প্রত্যেক শাস্ত্রলিপি আবার শিক্ষার, অনুযোগের, সংশোধনের, ধার্ম্মিকতা সম্বন্ধিয় শাসনের নিমিত্ত উপকারী”। অনেক ঐতিহাসিক ঘটনা এবং রীতিনীতি প্রত্মতত্ত¡বীদরা যে সমস্ত বিষয় উদ্ধার করেছেন তাকে যথেষ্ট সমর্থন দিয়ে থাকে। বাইবেলের এমন অনেক পুরানো পান্ডুলিপি উদ্ধার করা হয়েছে যাআদি যুগের লেখক হোমার ভার্জিল এবং প্লেটোর লেখা পান্ডুলিপি থেকেও অনেক পুরানো।
বাইবেল এমনই একটি পুস্তক যা সত্য:
- ইহা ঈশ্বর এবং তাঁকে কিভাবে পাওয়া যায় সে সম্পর্কে সত্য ঘটনা সম্বলিত
- ইহা অনেক মানুষ এবং তাদের সত্য ঘটনা সম্পর্ক সম্বলিত
- ইহা এমন ঘটনা সম্বলিত যা ঈশ্বরের সত্য উজ্জলতর ভাবে প্রকাশকরে। গরীব, দরিদ্র, চালাক, অল্প চালাক এমন ধরণের অগনিত লোক বিশ্বস করে যে বাইবেল সত্য এবং ঐ সমস্ত লোকদের জীবন পরিবর্তিত হয়েছে।
আমরা জানতে পারি যে বাইবেল হল চির সত্য একটি পুস্তক কারণ:
- ঈশ্বর পিতা এবং তিনি যে বাক্য দিয়েছেন তা সত্য।
- ঈশ্বর পুত্র যীশু খ্রীষ্ট যিনি সত্য প্রকাশ করতে এসে ছিলেন, তিনি বলেছেন ঈশ্বরের বাক্য সত্য।
- ঈশ্বর পবিত্র আত্মা, যে আত্মা ঈশ্বরের মত্যকে প্রকাশ করে সেই আত্মা লেখকদেরকে অনুপ্রাণিত করেছিল এবং তাদের “বন্ধ চোখ”খুলে দিলেন, যেন তারা ঈশ্বরের বাক্যের সত্যকে দেখতে পারে। এই আত্মাই এক মাত্র পথ প্রদর্শক যার মাধ্যমে একজন সত্যিকারের খ্রীষ্টিয়ানেরা বুঝতে পারে যে তারা যা বিশ্বাস করে তা সত্য।
এখন তাহলে আমাদের দ্বিতীয় প্রশ্নে আসা যাক। বাইবেল থেকে কি শিক্ষা পাওয়া যায় বাইবেলে কি আছে কিংবা কি নাই?
- যদিও ইহা বহু ঐতিহাসিক ঘটনা মম্বলিত তথাপি ইহা ইতিহাসের পাঠ্য পুস্তক নয়।
- যদিও ইহা বৈজ্ঞানিকেরা যে সমস্ত বিষয় নিয়ে পড়াশুনা করে সে সমস্ত বিষয় সম্বলিত তথাপি ইহা একটি বিজ্ঞানের পাঠ্য পুস্তক নয়।
- বাইবেলে বর্ণিত প্রতিটি জাতীর ইতিহাস যদিও ইহার ভৌগলিক পরিবেশ এবং তার নৈতিকতার মাধ্যমে অনুপ্রাণিত হয়েছিল তথাপি ইহা একটি ভূগোলের সার গ্রন্থ নয়।
- যদিও দার্শনিক বিভিন্ন প্রশ্নের পরিচয় পাওয়া যায় তথাপি ইহা একটি দর্শনশাস্ত্র নয়।
- যদিও ইহা সুন্দর সুন্দর লেখকের লেখা সম্বলিত একটি পুস্তক তথাপি ইহা লেখক বা শিল্পীর কোন শ্রেষ্ঠ অবদান নহে।
তবে বাইবেলটা কি? বাইবেল হল ঈশ্বরের নিশ্বসিত একটি পুস্তক যাতে ঈশ্বরের প্রকৃতি সম্পর্কে মানুষ জানতে পারে। ঈশ্বর কোন ধরণের লোকদের ভালবাসেন এবং মানুষ কিভাবে জীবন যাপন করবে তা বাইবেল মানুষকে শিক্ষা দেয়। বিদ্যালয়ের সাধারন কোন বিষয়ের মত বাইবেল আমাদের কিছু শিখায় না। বাইবেল ঈশ্বরের নিশ্বসিত বাক্য মানুষের নিকট উপস্থিত করে এবং মানুষের সাথে পরিচিত করে। এমন কি মানুষ যেন ঈশ্বরকে জানতে পারে তার জন্য সাহায্য করে।
আসুন, এখন আমাদের আসল আলোচনার বিষয়ের উপর কিছু চিন্তা করি। আদি পুস্তকটি হল মোশির লেখা পাঁচটি বই এর মধ্যে প্রথম পুস্তক। মানব জীবনের বিভিন্ন অবস্থা সম্পর্কে এই পুস্তক বিশেষ বিশেষ ঘটনা সম্বলিত। এই সমস্ত ঘটনা মানুষের অভিজ্ঞতার জন্য সত্য এবং অন্যান্যগুলি সত্যের প্রকাশ। অল্প কিছু শব্দের মধ্য দিয়ে এই পুস্তক জগৎ সৃষ্টি এবং গাছপালা, পশু-পক্ষী এবং মানব জীবনের সৃষ্টি কিভাবে হয়েছিল তা প্রকাশ করে। এই পুস্তক মানুষের প্রাথমিক পরিস্থিতি সম্পর্কে শিক্ষা দেয়, মানুষের জীবনে ভবিষ্যতে যে সম্ভাবনা আছে সে সম্পর্কে ইঙ্গিত দেয়, মানুষ এবং তার পরিবেশ পরিবর্তিত হওয়ার কারণে কিভাবে কষ্ট ভোগ করেছিল তার ব্যাখা দান করে। এমনকি মানুষের প্রয়োজন, সম্পর্ক এবং বিভিন্ন প্রতিষ্ঠান কিভাবে গড়ে উঠেছিল তাও প্রকাশ করে।
এই পুস্তকে আমরা প্রথমে দেখতে পাবো মানুষের সমস্যা এবং পরে দেখতে পাবো ঈশ্বর কিভাবে তাদের প্রয়োজন মিটিয়েছিলেন। এক এক ব্যক্তিকে বিভিন্ন স্থানে ছড়িয়ে কিভাবে বিভিন্ন জাতীর সৃষ্টি করেছিলেন যেন তারা সুন্দর ও সচেতনশীল হতে পারে, একটি সুন্দর কৃষ্টির যেন সৃষ্টি হয় যার মধ্যে দিয়ে ক্রমাগত ভাবে সমগ্র জাতি আশীর্বাদ যুক্ত হতে পারে। আদি পুস্তক বাইবেলের বাকী অংশের উপর বিভিন্ন ব্যক্তির চরিত্র প্রকাশ করে এবং মুক্তির নিয়মনীতি সহ আরও অনেক আত্মীক নীতির সহিত মানুষকে পরিচয় করিয়ে দেয়।
এই আলোচনার মাধ্যমে আপনি জানতে পারবেনঃ
- বস্তু জগতের সূচনা,
- মানব জগতের সূচনা,
- পারিবারিক ব্যবস্থা
- পাপের সূচনা,
- উদ্ধারের ভবিষ্যৎ বাণীর সূচনা,
- মানব পরিবারের সূচনা
- ঈশ্বর বিহীন সমাজের সূচনা,
- পৃথিবীতে জাতীর সূচনা,
- ভাষাগত দ্বন্দের সূচনা,
- ইব্রীয় জাতীর সূচনা
প্রিয় পাঠক আমি বিশ্বাস করি আপনি যদি বিশ্বস্ততা সহকারে এই পুস্তকখানি প্রথম থেকে শেষ পর্যন্ত অধ্যায়ন করেন তবে আপনি বহু লাভবান হবেন এবং আপনার জীবনে ঈশ্বরের পরাক্রম ও মহিমা প্রকাশিত হবে। প্রতিটি পাঠকের জীবনে এই পুস্তকখানি হউক একটি মহা আশীর্বাদের কারণ এবং প্রতিটি পাঠক এই পুস্তকখানির মাধ্যমে খুঁজে পাক এক নতুন দিক দর্শন এবং এই পুস্তকখানি হউক প্রতিটি পাঠকের নতুন পথের আলো এই প্রার্থনা করি।
অধ্যয়ন ১: জগৎ ও সৃষ্টি (উদ্ভিদ)
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ১:১-১৩ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- সৃষ্টিকর্তা কে? তিনি কেমন মহান? ১ পদের সংগে তুলনা করুন প্রেরিত ১৭:২৪ পদ
- ২য় পদে যে অবস্থা ছিল তা কেমন? তুলনা করুন যিরমিয় ৪:২৩পদ।
- ১, ৩, ৬, ৯ ও ১১ পদে জগৎ সৃষ্টির যে ধারাবাহিক কয়টি স্তর পাওয়া যায় সেগুলি কি কি?
- গাছপালার পুনরুৎপাদন এবং বৃদ্ধি লাভের জন্য ঈশ্বরের নিয়ম কি?
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- ঈশ্বরের প্রজ্ঞা, বুদ্ধি ও ক্ষমতা সম্পর্কে কি সাক্ষ্য পাওয়া যায়? গীত ১৩৬:৫; হিতোপদেশ ৩:১৯ এবং ইব্রয় ১:১০-১৩ পদ দেখুন।
- ঈশ্বর যা সৃষ্টি করলেন তা নিয়ে পর্যবেক্ষন বা গবেষনা করার ফল কি?
- সৃষ্টির ব্যাপারের বিশ্বাস ও ভক্তির সক্ষ্য কি? ইব্রীয় ১১:৩পদ
- সৃষ্টিকর্তার প্রতি আমাদের করণীয় কি? উপদেশক ১:১ পদের প্রথম অংশ এবং প্রকাশিত বাক্য ৪:১১পদ দেখুন।
অধ্যয়ন ২: জীব জন্তু সৃষ্টি
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ১:১৪-২৫ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- ১৪ ও ২০ পদে জগৎ সৃষ্টির যে স্তরগুলো পাওয়া যায় সেগুলো কি কি?
- জীব জন্তুর বংশ বৃদ্ধি লাভের জন্য ঈশ্বরের নিয়ম কি?
- সৃষ্টির কাজে ঈশ্বরের আত্মা ও ঈশ্বরের বাক্যের ভূমিকা কি? ২, ৩, ৬, ৯, ১১, ১৪, ২০ ও ২৪পদ লক্ষ করুন এবং তুলনা করুন যোগন ১:১-৩পদ।
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- জগৎ ও জীবজন্তু সৃষ্টির উদ্দেশ্য কি? যিশাইয় ৪৫:১৮পদ
- ঈশ্বর যা করলেন তা উত্তমরূপে করলেন ৪, ১০, ১২, ১৮, ২১ ও ২৫ পদ লক্ষ করুন তুলনা করুন মার্ক ৭:৩৭ পদ। সুতরাং ক) ঈশ্বরের প্রতি আমাদের করণীয় কি? গীত ৯:১-২পদ। খ) আমাদের দায়িত্ব পালনের ব্যাপারে (মানুষ দেখুক বা না দেখুক) আমাদের নীতি ও উদ্দেশ্য কি হওয়া দরকার? কলসীয় ৩:১৭ ও ২৩ পদ দেখুন।
- একজন মানুষের মনপরিবর্ত্তন ও নুতন জন্ম লাভের কাজে ঈশ্বরের বাক্য ও ঈশ্বরের আত্মার ভূমিকা কি? গীত ১১৯:১৩০, যোগন ৩:৫-৬ পদ।
- একজন নতুন জন্ম প্রাপ্ত লোককে কেন নুতন সৃষ্টি বলা হয়েছে? ২ করি ৫:১৭পদ।
অধ্যয়ন ৩: মানব সৃষ্টি
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ১:২৬-২:৩ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- মানব সৃষ্টির পিছনে ঈশ্বরে নীল নকসা কি ছিল? ২৬ পদ।
- মানব সৃষ্টির উদ্দেশ্য কি? ২৬-২৮ পদের সংগে তুলনা করুন যাকোব ৩:৭পদ।
- মানব সৃষ্টির প্রতি ঈশ্বরের প্রতিক্রিয়া কি? ৩১ পদের তৎপর্য কি?
- শারীরিক বিশ্রাম সম্পর্কে ঈশ্বরের নিয়ম কি? বিশ্রামবার সম্পর্কে আমরা কি শিক্ষা পাই? ২:১-৩পদ।
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- প্রথম অবস্থায় মানুষের কি কি নৈতিক, আধ্যাত্মিক ও মানবীয় গুনাবলী ছিল? তা বর্তমানে পূনরুদ্ধার করার উপায় কি
- সৃষ্টিকর্তার সংগে আপনার সম্পর্ক কি হওয়া উচিৎ? কেন? ১ম পিতর ৪:১৯; উপদেশক ১২:১ পদের প্রথম অংশ।
- যতক্ষন একটি মানুষ ঈশ্বরকে না পাবে ততক্ষন তার মধ্যে একটি শূণ্যতা বিরাজ করবে এর কারণ কি
- প্রাকৃতিক জগতের উপরে ঈশ্বর আপনাকে একজন মানুষ হিসাবে যে কর্তৃত্ব দিয়েছেন তা আপনার কিভাবে পালন করা উচিত? ২:১৫ পদ।
অধ্যয়ন ৪: পারিবারিক ব্যবস্থা
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ২:৪-৭; ১৮-২৪ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- আদমের যথেষ্ট জ্ঞান ও বুদ্ধি ছিল তার প্রমাণ কি
- কি উদ্দেশ্য নিয়ে ঈশ্বর নারী সৃষ্টি করলেন?
- বিবাহ সম্পর্কে ঈশ্বরের বিধানগুলি কি কি?
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- ঈশ্বর আদমের পা কিংবা মাথা থেকে হার না নিয়ে পঞ্জর থেকে হার নিয়ে হবাকে সৃষ্টি করলেন। ঈশ্বরের এই কাজের মাধ্যমে আপনি কি বিশেষ শিক্ষা পেতে পারেন
- মানুষের পারিবারিক কর্তব্য সম্পর্কে কি শিক্ষা পাই? ২৪ পদের সংগে তুলনা করুন ইফিষীয় ৫:২২-৩৩ এবং মার্ক ১০:৬-১২ পদ।
- পুনরুত্থানে আমাদের কেমন সম্পর্ক থাকবে? মথি ২২:৩০; ১ যোহন ৩:২পদ দেখুন।
অধ্যয়ন ৫: মানব জাতির পাপে পতন
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ২:১৫-১৭, ২৫ এবং ৩:১-৭পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- মানব জাতির প্রকৃত নৈতিক অবস্থা কি ছিল? ২:২৫পদ।
- ঈশ্বর মানুষকে কি কাজ করেতে দিলেন
- ২:১৭পদে আদম হবার জন্য কি নিষেধাজ্ঞা এবং সাবধান বানী ছিল?
- শয়তান হবাকে কি কি কৌশলে ভুলিয়েছিল
- ৩:৬ পদে প্রথম নর নারীর পাপের পতনের বিশেষ পাঁচটি স্তর আলোচনা ও অনুসন্ধান করুন।
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- বর্তমানে শয়তান কিভাবে মানুষকে ভুলায়?
- পা ও প্রলোভন থেকে দূরে থাকবার জন্য আপনাকে কি করা প্রয়োজন? হিতোপদেশ ৪:১৪-১৫; ২ তীমথিয় ২:২২ পদ দেখুন।
- কোন দিক থেকে আদম এবং হবা সে দিন থেকে মৃত বলে ধরা যায়? ২:১৭; ৩:৭; ৫:৫ ও রোমীয় ৫:১২ পদ।
- আদম এবং হবার পাপের ফলশ্রæতি হিসাবে সমস্ত মানব সমাজের বর্তমান অবস্থা কি এবং এর প্রতিকার কি? রোমীয় ৫:১৮-১৯ এবং ২১ পদ।
অধ্যয়ন ৬: উদ্ধারের ভবিষ্যৎ বানীর সূচনা
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ৩:৮-২৪ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- ঈশ্বর আদম ও হবাকে কেন খোঁজ করলেন? তিনি তাদের কি জিজ্ঞাসা করেছিলেন? ৯,১১ এবং ১৩ পদের সঙ্গে তুলনা করুন লূক ১৯:১০ পদ। এ থেকে মানুষের প্রতি ঈশ্বরের ব্যবহার সম্পর্কে কি শিক্ষা পান?
- ক) ঈশ্বর সর্প, নারী এবং পুরুষকে কি কি অভিশাপ দিয়েছিলেন? ১৪-১৯ পদ। খ) ঈশ্বর আদম ও হবাকে যে অভিশাপ দিয়েছিলেন তা বর্তমান জগতের মানুষ কিভাবে বহন করছে। রোমীয় ৮:২২ পদ দেখুন।
- ৭ ও ২১ পদ তুলনা করুন। এই দুইটি ব্যবস্থার মধ্যে পার্থক্য কি? ঈশ্বর কেন পশুর চামড়া দিয়ে জামা প্রস্তুত করে আদম এবং হাবার লজ্জা নিবারণ করলেন? ইব্রীয় ৯:২২ পদ।
- ১৫ পদের তাৎপর্য কি? এর মাধ্যমে আমরা যীশু খ্রীষ্ট এবং শয়তানের কার্যক্রম সম্পর্কে কি শিক্ষা পাই? গালাতীয় ৪:৪; রোমীয় ১৬:২০ পদ দেখুন।
- ঈশ্বর জীবন বৃক্ষের ফল লাভ করার পথ কিভাবে বন্ধ করে দিলেন এবং তিনি আবার কি ভাবে উন্মুক্ত করলেন? যোহন ১৪:৬; ১৭:৩ পদ দেখুন।
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- বর্তমানে কাদের মৃত বলে ধরা হয়? রোমীয় ৩:২৩; ৬:২৩; ইফিষীয় ২:১ পদ দেখুন।
- ক) কার মাধ্যমে এবং কিসের দ্বারা ঈশ্বর অনুতপ্ত পাপীদের দোষ ও লজ্জা নিবারন করেন? যিশাইয় ৬১:১০; যোহন ১:২৯; ১ যোহন ১:৭ পদ দেখুন? খ) এই বিষয়ে আপনার ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা ও সাক্ষ্য কি? তুলনা করুন গীত ৩২:১; রোমীয় ৪:৭-৮ পদ।
- অনন্ত জীবন কাদের জন্য অপেক্ষা করছে? যোহন ৩:১৬ পদ দেখুন।
অধ্যয়ন ৭: মানব পরিবারে সূচনা
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ৪:১-১৫ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- হবার ধন্যবাদ দেওয়ার কারণ কি ছিল?
- দুই ভাই এর উপহার, ধর্মীয় জীবন ও চরিত্র তুলনা করুন?
- হেবল ও তার দান ঈশ্বরের কাছে গ্রহণ যোগ্য হয়েছিল কেন? ইব্রীয় ১১:৪, ৯:২২ পদ।
- কয়িন ও তার দান ঈশ্বরের কাছে কেন গ্রহণ যোগ্য হয়নি? ১ম যোহন ৩:১২ পদ
- ঈশ্বর কয়িন কে বিশেষ শিক্ষা দিয়েছিলেন? ৬ ও ৭ পদ দেখুন।
- চেতনা প্রাপ্ত না হয়ে কয়িনের পাপ কি ভাবে বৃদ্ধি লাভ করল
- ঈশ্বর কয়িনকে কি কি প্রশ্ন করলেন এবং তার জন্য কি ব্যবস্থা করলেন? কেন?
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- কার কাছে এবং কিসের জন্য আমাদের ধন্যবাদ দেওয়া উচিৎ? তুলনা করুন যাকোব ১:১৭ পদ।
- কোন ধরনের জিনিস ঈশ্বরের নিকট গ্রহণ যোগ্য? মীখা ৬:৬-৮, ইব্রীয় ১১: ৬ পদ।
- কোন ধরনের জিনিস ঈশ্বরের নিকট গ্রহণ যোগ্য নয়? রোমীয় ১৪:২৩ পদ।
- আপনি কয়িনের মত নিজের চিন্তায় ধার্মিক গনিত হতে পারেন না কেন? তুলনা করুন ইফিষীয় ২:৮-৯; হিতোপদেশ ১৪:১২ পদ।
- পরিবারে আমাদের পরস্পরের প্রতি কি দায়িত্ব রয়েছে? ৯ পদের সঙ্গে তুলনা করুন লূক ৬: ৩১ পদ।
অধ্যয়ন ৮: ঈশ্বর বিহীন সমাজের সূচনা
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ৪: ১৬-২৬ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- কয়িনের সিদ্ধান্ত ও পরিনাম কি? ১৬ পদ
- মানব জগরে বৈশিষ্ট কি কি? ১৭-২২ পদ
- ঈশ্বর বিহীন মানুষের পাপ ও বিচার কেমন ছিল? ২৩-২৪ পদের সঙ্গে তুলনা করুন মথি ১৮:২১-২২ পদ
- ঈশ্বরের সত্য ও সাক্ষ কাদের কাছে রইল? ২৫-২৬ পদ।
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- মানুষের মধ্যে পাপ প্রবেশ করার উপায় ফল কি? যাকোব ১:১৪-১৫ পদ।
- পাপ, জগৎ ও শয়তান আপনাকে কিভাবে বিপথে নিয়ে যায় এবং এর পরিনাম কি ও উদ্ধারের পথ কোথায়. ১ম যোহন ২: ১৫-১৭ পদ।
অধ্যয়ন ৯: ঈশ্বর বিহীন সমাজের বিচার ও পরিত্রান
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ৫:২৮-২৯, ৬:৫-২২ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- নোহের সময়ে তৎকালিন মানব সমাজের নৈতিক ও আত্মিক জীবন কেমন ছিল?
- এমন পরিবেশে থাকলেও নোহের জীবনে কি কি বৈশিষ্ট ও গুন পরিলক্ষিত হয়? ৬:৮-৯, ২২ পদ।
- ৬:৩, ৭, ১৩ ও ১৭ পদ অনুসারে ঈশ্বর কি সিদ্ধান্ত নিলেন এবং কেন?
- এই ধ্বংস থেকে রক্ষা পাওয়ার পথ কি ছিল? ৬:১৪, ১৮ পদ।
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- একজন ধার্মিক ব্যক্তি কিভাবে তার পরিবেশ থেকে আলাদ থাকতে পারেন? ৬:৯ রোমীয় ১২:১-২ পদ দেখুন
- ঈশ্বরের বাধ্য হয়ে নোহ এমন বড় ও আশ্চর্য কাজ করলেন কেন? এর ৩টি ফল কি কি? ইব্রীয় ১১:৭ পদ
- এই অংশ থেকে যে শিক্ষা, আদর্শ, চেতনা, ও উৎসাহ পান তা আপনার জীবনে কিভাবে প্রয়োগ করতে পারেন?
অধ্যয়ন ১০: ঈশ্বরের বিচার ও দয়া
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ৭:১-২৪ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- নোহের প্রতি ঈশ্বরের আদেশ কি এবং কেন
- এই জাহাজে মোট কতজন প্রবেশ করলেন? ১৩ পদের সংগে তুলনা করুন ১ম পিতর ৩:২০ পদ (উল্লেখ্য এই ধার্মিকদের একজন করে স্ত্রী ছিলেন)
- জাহাজের দরজা কে বন্ধ করলেন এবং কেন? ১৬ পদের সঙ্গে তুলনা করুন যোহন ১০:৯ পদ।
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- ঈশ্বরের পরিত্রান স্বরূপ জাহাজের কোন জায়গায় আপনি আছে? ভিতরে না বাহিরে?
- নোহের সময়ে জলপ্লাবন এবং বর্তমানে যীশু খ্রীষ্টের ২য় আগমন এই দুইয়ের মধ্যে সামঞ্জস্য কি? এত আপনার করনীয় কি? মথি ২৪:৩৬-৩৯ পদ
- ঈশ্বরের আশীর্বাদ পেতে হলে আপনার করনীয় কি?
অধ্যয়ন ১১: ঈশ্বরের প্রতিজ্ঞা
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ৮:১, ১৫-২২, ৯:১-১৭ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- জল প্লাবন দুর করার জন্য ঈশ্বর কি ব্যবস্থা করলেন? ৮:১ পদ।
- জাহাজে ১ বছর ১০ দিন থাকার পরে নোহ কি আদেশ পেলেন? ৮: ১৫-১৭ পদ।
- জল প্লাবন থেকে রক্ষা পাওয়ার জন্য নোহ কিভাবে ঈশ্বরের প্রতি তার কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেছেন ৮:২০ পদ। এই দান যে ঈশ্বরের কাছে গ্রহণ যোগ্য ছিল তার প্রমান কি? ৮:২১ পদ।
- ঈশ্বর, নোহ এবং সমগ্র মানব জাতির জন্য কি প্রতিজ্ঞা করেছিলেন? ৮:২১, ২২ এবং ৯: ৮-১২ পদ এর চিহ্নস্বরূপ কি প্রকাশ করলেন? ৯: ১৩-১৬ পদ।
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- নোহের জাহাজ আমাদের ঈশ্বরের বিচার এবং ক্ষমা সম্পর্কে কি শিক্ষা দেয়? রোমীয় ১১:২২ পদ।
- একজন পাপী কি ভাবে ঈশ্বরের ক্ষমা ও অনুগ্রহ লাভ করতে পারে? ইফিষীয় ১:৭, ২:৮-৯ পদ।
- অনাবৃষ্টি (অথবা জল প্লাবন) কোন বিষয়ে আমাদের চেতনা দেয়? এতে আপনার করণীয় কি? ২য় বংশাবলি ৭:১৩-১৪ পদ। এতে আপনার করণীয় কি?
অধ্যয়ন ১২: পৃথিবীতে জাতির সূচনা
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ১০:১-২, ৫-৬, ২১-২২, ৩০-৩২ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- নোহের ৩ ছেলের নাম কি কি?
- এই ৩ ভাইয়ের বংশধর কিভাবে বিভক্ত হয়ে গেল? ৩২ পদ (প্রকাশ থাকে যে ফতের পরিবার গেল উত্তরে, হেমের পরিবার গেল দক্ষিনে এবং শেমের পরিবার থাকল মাঝখানে, শেম ছিলেন এবরের দাদু যিনি পরবর্তিতে ইব্রীয় নামে পরিচিত ছিলেন এবং তিনিই অব্রাহামের পূর্ব পুরুষ)।
- ১০ অধ্যায় সম্পূর্ন পাঠ করলে ৭০টি নাম পাওয়া যায়। লেখন কেন এই সমস্ত নাম উল্লেখ করলেন? ৯:১ পদ দেখুন্
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- অন্য ভাষাভাষির কিংবা কৃষ্টির অন্য লোকের সংগে যখন কোন ধরনের সম্পর্ক গড়ে উঠে তখন আমাদের কি মনে রাখা উচিৎ। প্রেরিত ১৭:২৬-২৭ পদ লক্ষ করুন।
- এই সমস্ত লোকদের জন্য ঈশ্বরের উদ্দেশ্য এবং বাসনা কি? মার্ক ১৩:১০, মথি ২৪:১৪, ২য় পিতর ৩:৯, প্রকাশিত বাক্য ৭:৯-১০ পদ। এই কাজে আপনার দায়িত্ব ও অংশ কি?
অধ্যয়ন ১৩: ভাষাগত দ্বন্ধের সূচনা
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ১১:১-৯ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- জনসাধারণ কি দুইটি জিনিষ তৈরী করতে চাইল? তাদের এই কাজের পেছনে কিসের অহংকার, ভয় ও উদ্দেশ্য ছিল?
- কোন অর্থে এবং কোন কোন কারনে সদাপ্রভু নেমে আসলেন?
- ঈশ্বর কেন জনসাধারনের উপরে অসন্তুষ্ট হয়েছিলেন
- ঈশ্বর তাদের কি শাস্তি দিয়েছিলেন এবং কেন? তুলনা করুন -১ম পিতর ৫:৫ পদ।
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- এই ঘটনার সংগে প্রেরিত ২:৫-১১ পদের ঘটনাগুলি তুলনা করুন। এতে আপনি কি পান?
- ঈশ্বরের অনুগ্রহ লাভ করতে হলে আমাদের প্রয়োজন নম্রতা। এর আলোকে আত্ম মূল্যায়ন করুন এবং পদক্ষেপ গ্রহণ করুন
- মানুষের ভাষার ব্যাপারে ঈশ্বরের শেষ সিদ্ধান্ত কি? সফনিয় ৩:৯ দেখুন।
- আপনার দেশের মানুষ যাতে ঈশ্বরের গৌরব করতে পারে এর জন্য আপনার ভূমিকা কি হতে পারে?
অধ্যয়ন ১৪: ইব্রীয় জাতির সূচনা –অব্রামের আহ্বান
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ১১:৩১-১২:৯ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- উর হতে নদীর ধার দিয়ে অব্রাম ও তার সমস্ত পরিবার ৬০০ মাইল যাত্রা করে হারণ পর্যন্ত এসেছিলেন। সেই স্থানে কার মৃত্যু হল?
- ১২:১ পদের সংগে প্রেরিত ৭:২-৪ পদ তুলনা করুন। অব্রাম ঈশ্বরের কাছ থেকে কিসের আহ্বান পেলেন এবং কি ভাবে পেলেন?
- অব্রামকে নিয়ে ঈশ্বর কোন কোন কাজ করতে চলেছেন?
- হারন থেকে যাত্রা করার সময়ে অব্রামের বয়স কত ছিল এবং তার সংগে কে কে ছিলেন?
- দ্বিতীয়বার ঈশ্বরের দর্শন পেয়ে অব্রাম কোন বিষয় জানতে পারলেন এবং কি সাড়া দিলেন?
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- অব্রামের জন্য ঈশ্বরের পরিকল্পনা ও ৯টি প্রতিজ্ঞা কি কি
- ঈশ্বরের আশীর্বাদ ও ঈশ্বরের অভিশাপ কাদের জন্য?
- আমরা দেখি অব্রামের জীবন ঈশ্বরের প্রতি বাধ্যতা, বিশ্বাস ও ভক্তিতে পরিপূর্ণ ছিল
- এরূপ জীবন লাভ করতে হলে আপনার করনীয় কি কি? তুলনা করুন ইব্রীয় ১১:৮-১০ পদ।
অধ্যয়ন ১৫: অব্রামের পরীক্ষা
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ১২:১০-২০, ১৩:১-৪ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- দেশের অবস্থা কেমন ছিল?
- ঈশ্বরের আদেশ ছাড়া অব্রাম কোথায় যেতে চাইলেন ও কেন?
- খাওয়া পাওয়া যাবে, কিন্তু কিসের চিন্তা, অব্রামের মনে প্রভাব বিস্তার করেছিল? তুলনা করুন আদি ২০:১২ পদ।
- ঈশ্বর কিভাবে অব্রাম ও তার পরিবারকে রক্ষা করলেন।
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- অব্রাম কি কি ভুল করলেন?
- অব্রামের পরিবারের ঈশ্বরের বিশ্বস্ততা কিভাবে প্রকাশিত হল? তুলনা করুণ গীত ১০৩:১০, ২য় তীমথিয় ২:১৩ পদ।
- ১৩:৪ পদে অব্রাম ফিরে আসলেন কেন এবং কি করলেন? তুলনা করুন ১২:৭-৮ পদ।
- ঈশ্বরের বিরুদ্ধে কাজ করার পর চেতনা পেলে আপনি কোথায় ফিরে আসবেন. ১ম যোহন ১:৯ পদ।
অধ্যয়ন ১৬: অব্রাম ও লোট পৃথক হলেন
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ১৩:৫-১৮ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- অব্রাম ও লোটের মধ্যে কি সম্পর্ক ছিল (আদি ১২:৫) এবং কি সমস্যা ছিল?
- অব্রামের পরামর্শ কি?
- লোট যে জায়গা পছন্দ করলেন তা কেমন ছিল?
- ঈশ্বর অব্রামকে কোন কোন দিকে তাকাতে বললেন এবং কেন?
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- লোট অতি আরামদায়ক জীবন পছন্দ করলেন কিন্তু সেই পরিবেশ ছিল পাপে পূর্ন। তার পরিনাম কি হল? আদি ১৯:২৪-২৫। (প্রকাশ থাকে সদোম ও ঘমোরা বর্তমানে মৃত সাগর কর্তৃক কবলিত)
- অপর দিকে অব্রাম পাহাড় অঞ্চলে থাকলেন, যেখানে পরিশ্রম বেশী পশুপালের খাদ্য কম এবং জলের অভাব। তবে ঈশ্বরের সংগে তার কেমন সম্পর্ক ছিল? (১৮ পদ) তিনি কিসের অধিকারী হলেন? ১৬ পদের সংগে তুলনা করুন গালাতীয় ৩:৯, ২৯ পদ।
- স্বার্থপরতা এবং নিঃস্বার্থ প্রেম সম্মন্ধে আপনি এই অংশ থেকে কি কি শিক্ষা পান? তার আলোকে আত্ম মূল্যায়ন করুন।
- পারিবারিক সমস্যা সমাধানের ক্ষেত্রে অব্রাম যে পদ্ধতি অনুসরন করেছিলেন তা কি? আপনার ব্যক্তিগত জীবনে এটা কি ভূমিকা রাখতে পারে?
অধ্যয়ন ১৭: কৃতজ্ঞতা এবং দশমাংশ
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ১৪:১-৩, ১১-২৪ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- লোট কি বিপদে পড়েছিলেন?
- এই বিপদ থেকে কে কিভাবে লোটকে উদ্ধার করলেন?
- মল্কীষেদকের পরিচয় কি? ইব্রীয় ৭:১-২ পদ দেখুন। তার কাছে দশমাংশ দেওয়ার অর্থ কি?
- ঈশ্বরের সম্মন্ধে অব্রামের ধারণা ও বিশ্বাস কি?
- সদোমের রাজা অব্রামকে কি দিতে চেয়েছিলেন এবং কেন? এতে অব্রামের সিদ্ধান্ত কি এবং কেন?
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- ঈশ্বরকে দান দেওয়ার ব্যাপারে অব্রামের মনোভাব সম্পর্কে আপনি কি ধরণা পান? এই বিশেষ গুন অর্জন করার ক্ষেত্রে আপনার বাধা কোথায়? এই বাধাগুলি অতিক্রম করার জন্য কি কি পদক্ষেপ নিতে পারেন? ২য় করি ৯:৭ পদ।
- দান গ্রহণ ও খরচ গ্রহণের ব্যাপারে আপনার নীতি ও মনোভাব কি? তুলনা করুন ইব্রীয় ১৩:৫ পদ। কেন?
অধ্যয়ন ১৮: ধার্ম্মিক গণনা ও ঈশ্বরের নিয়ম
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ১৫:১-৭, ১৮ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- ঈশ্বর তার বিশ্বাসীদের পক্ষে কি কি কাজ করেন? ১ম পদের সংগে তুলনা করুন গীত ৩:৩ পদ।
- অব্রামের প্রশ্ন ও দুঃখ কি?
- ঈশ্বরের উত্তর কি এবং অব্রাম কি মহাপুরস্কার পেলেন? উল্লেখ্য এই ঘটনা রাতের বেলা হয়েছিল।
- তার ভাবী সন্তানদের জন্য ঈশ্বর কোন দেশ দিলেন? (প্রকাশ থাকে রাজা দায়ূদের আমলে এই কথা পরিপূর্ন হল)
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- ৫ পদের বংশ (বা লোকজন) কারা? রোমীয় ৪:১১-১২ পদ।
- ৬ পদ খবুই গুরুত্বপূর্ন। নুতন নিয়মে সাধু পৌল দুইবার এই পদ উল্লেখ করলেন (যাকোব ২:২৩) ঈশ্বরের দুষ্টিতে ধার্মিক হওয়ার একমাত্র উপায় কি? রোমীয় ৩:২২ পদ দেখুন। এতে আপনার সাক্ষ্য কি?
- অব্রামের বিশ্বাস স্বয়ং ঈশ্বরের উপর সেই জন্য তাকে ঈশ্বরের বন্ধু বলে ডাকা হয়েছে। ঈশ্বরের সংগে আপনার সম্পর্ক ও বন্ধুত্ব কেমন?
- আপনি কোন দেশের অধিকারী? (যোহন ১৪:৩ পদ)
অধ্যয়ন ১৯: ঈশ্বর শ্রবন ও দর্শনকারী
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ১৬:১-১৬ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- অব্রাম কতদিন কনান দেশে অবস্থান করেছেন?
- অব্রামের কাছে সারী কি প্রস্তাব করলেন এবং কেন?
- পরিবারে কি সমস্যা দেখা দিয়েছিল? সেই সময় অব্রাম ও সারী কি ভূমিকা রাখলেন?
- হাগার দুঃখ পেয়ে বাপের বাড়ী যাওয়ার সময়ে সদাপ্রভুর দূত কি প্রশ্ন, পরামর্শ ও প্রতিজ্ঞা করলেন?
- ইশ্মায়েল নামের অর্থ কি ও তার স্বভাব ও বৈশিষ্ট কি রূপ হবে?
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- হাগার যে অব্রামের কাছে ফিরে গিয়ে ঈশ্বরের নির্দেশে ও বাক্য প্রকাশ করলেন তার প্রমান কি? (১৫ পদ)
- বর্তমানে সমাজের অবহেলিত লোকদের প্রতি আপনার কিরূপ মনোভাব থাকা উচিৎ? মথি ২৫:৪০ পদ।
- আপনার দর্শন ও শ্রবনকারী ঈশ্বরের উপরে ধৈর্য্য ও বিশ্বাসের নির্ভরতা কোথায় এবং এর ফল কি? রোমীয় ১৫:৪, ইব্রীয় ১০:৩৬ পদ।
অধ্যয়ন ২০: ১৩ বছর পরে
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ১৭:১-২২ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- আদি ১৬:১৬ এবং ১৭:১ পদে বর্ণিত ঘটনা সমূহের মধ্যে কত বছর অতিবাহিত হয়েছিলো? এতগুলি বছর ঈশ্বর কেন নীরব ছিলেন বলে আপনি মনে করেন?
- অব্রাম ও সারীর জন্য ঈশ্বর যে নুতন নামগুলি দিলেন সেগুলো কি কি? এই দুইটি নামের অর্থ কি? তুলনা করুন রোমীয় ৪:১৬১৮ পদ।
- ভাবী বংশের জন্য ঈশ্বরের ব্যবস্থা প্রতিজ্ঞা ও দেওয়ার কর্তব্য কি কি?
- এই সম্পর্ক ও বাধ্যতার চিহ্ন কি?
- সারার জন্য ঈশ্বরের পরিকল্পনা ও আদেশ কি কি?
- ইশ্মায়েলের বিষয়ে ঈশ্বরের পরিকল্পনা কি?
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- ক) ১৩ বছর নিরব থাকার পরে ঈশ্বর কেন অব্রামকে বললেন, “সিদ্ধ হও”? খ) এই সিদ্ধ হওয়ার উপায় কি? ১ ও ৩ পদ দেখুন। তুলনা করুন ২য় শমূয়েল ২২:২২-২৪, গীত ১৮:৩২ পদ।
- সিদ্ধ করে তোলার উদ্দেশ্যে আপনি কি ভাবে পরস্পরের সেবা করতে পারেন.?
- কলসীয় ১:২৮-২৯, ৪:১২ পদ।
- ঈশ্বর অসাধ্য সাধনকর্তা ও প্রতিজ্ঞা পালন কর্তা (১৬-১৭, ২১ পদ)। ঈশ্বরের এই পরিচয় পাওয়ার পরে তার প্রতি আপনার কি ধরনের মনোভাব হওয়া উচিৎ?
অধ্যয়ন ২১: কোন কর্ম কি সদাপ্রভুর অসাধ্য?
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ১৮:১-১৫ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- দুপুর বেলায় কতজন অতিথি অব্রাহামের কাছে আসলেন?
- অতিথিদের জন্য অব্রাহাম ও সারা কি আয়োজন করলেন?
- ১৪ পদের সংগে আদি ১৭:২১ পদ তুলনা করুন। কেন তিনবার একি কথা বলার প্রয়োজন ছিল?
- কোথায় দাঁড়িয়ে সারা সমস্ত কথা শুনলেন. তার মনে কি প্রশ্ন ও প্রতিক্রিয়া জাগল এবং কেন?
- সারার অবিশ্বাস ও সন্দেহ দেখে সদাপ্রভু কি প্রশ্ন করলেন?
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- আগন্তুকদের প্রতি অব্রাহামের মনোভাব কি রকম ছিল। এ থেকে আপনার জন্য কি বিশেষ শিক্ষা লাভ করতে পারে? ইব্রীয় ১৩:২ পদ।
- সারার চেহারা খবই সুন্দর কিন্তু তার বিশ্বাস কেমন ছিল. একজন মহিলার আসল সৌন্দর্য্য কি? ১ম পিতর ৩:৩-৪ পদ।
- ঈশ্বরের ইচ্ছা ও পরিকল্পনা থাকলে এবং মানুষের বিশ্বাস থাকলে কি না হতে পারে? মথি ১৯:২৬, লূক ১:৩৭ পদ দেখুন।
- আপনার সামনে পাহাড় স্বরূপ কি কোন সমস্যা আছে? যদি থাকে তাহলে কি করা দরকার?
অধ্যয়ন ২২: ঈশ্বর চেতনা দিলেন
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ২০:১-১৮ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- অব্রাহাম ও সারা গরাতে এসে কোন অনুচিত কাজ করলেন?
- অবীমেলকের জন্য ঈশ্বর কিসের চেতনা ও প্রত্যাশা দিলেন?
- অপরদিকে অব্রাহাম চেতনা প্রাপ্ত হয়ে এবং তার মনোনীত স্ত্রীকে ফিরে পেয়ে কি ভাবে অবীমেলকের সেবা করলেন ও তার ফল কি?
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- ভয় পাওয়া, মিথ্যা কথা বলা, অপরের স্ত্রীকে গ্রহণ করা, ঈশ্বরের দৃষ্টিতে কেমন ভয়ানক কাজ? (৯ পদ) পাপের বেতন কি? ৩ ও ৭ পদের সংগে তুলনা করুন রোমীয় ৬:২৩। এই পাপ কার বিরুদ্ধে? ৬ পদের সংগে তুলনা করুন গীত ৫১:৪পদ।
- ঈশ্বর কেন অবীমেলকের কাছে অব্রাহামকে দোষী সাব্যস্ত করলেন? ইব্রীয় ১২:৫-৬ পদ দেখুন।
- যে অব্রাহাম অমঙ্গলের কারণে নিজেকে বাঁচাবার জন্য ব্যস্ত ছিলেন সে অব্রাহাম কিভাবে অপরের মঙ্গলের কারণ হলেন?
- ব্যক্তিগত জীবনে সত্য কথা বলার এবং সরল জীবন যাপন করার জন্য আপনি এই অংশ থেকে কি উৎসাহ পান? এবং তা বাস্তবায়নের জন্য কি পদক্ষেপ গ্রহণ করবেন?
অধ্যয়ন ২৩: ঈশ্বর যা বলেছেন
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ২১:১-৮ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- এর আগে অব্রাম তার নিজ স্বার্থ ও দুঃখ ভুলে গিয়ে অন্যদের জন্য প্রার্থনা করলেন। (২০:১৭) এমন সময়ে তার নিজ সংসারে কোন ঘটনা ঘটল?
- সে সময় অব্রাহামের বয়স কত ছিল? (৫পদ) তুলনা করুন ১২:৪ (প্রকাশ থাকে যে সে সময়ে সারার বয়স ৯০ বছর (আদি ১৭:১৭ পদ দেখুন)
- এর আগে সারা অবিশ্বাসে হাসলেন (১৮:১২) এই বার তার হাসি কিসের এবং তার সাক্ষ্য কি? ৬-৭ পদের সংগে তুলনা করুন ইব্রীয় ১১:১১ পদ।
- সারার ছেলের নাম কে, কখন রাখলেন? ১৭:১৯ পদ দেখুন
- নিরুপিত সময়ে, মনোনীত স্ত্রীর কাছে ঈশ্বরের প্রতিজ্ঞাত সন্তানকে পেয়ে অব্রাহাম কিভাবে তার আনন্দ ও কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করলেন? কোন সময় করলেন? ৮ পদ।
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- অপরের জন্য চিন্তা করার পরে অব্রাহাম নিজে উপকৃত হইলেন। ইয়োবের অনেক দিনের কষ্ট কখন কেটে গেল? ইয়োব ৪২:১০ পদ। এই দুইটি দৃষ্টান্ত থেকে আপনি কি শিক্ষা পান?
- এতদিন অপেক্ষা করতে করতে অব্রাহাম ও সারা ঈশ্বরের কাছ থেকে কি কি শিক্ষা পেলেন মনে করেন? এই দায়িত্ব পালন করার জন্য ঈশ্বর ২৫ বছর ধরে তাদের প্রস্তুত করলেন কেন?
- অপরদিকে এই ২৫ বছরের যাত্রা লক্ষ্য করে আমরা ঈশ্বর সম্বন্ধে কি কি শিখতে পারি? দ্বিতীয় বিবরণ ৩১:৮, ইব্রীয় ১৩:৫ পদ দেখুন।
অধ্যয়ন ২৪: শ্রবনকারী ঈশ্বর
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ২১: ৯-২১ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- পরিবারে কি অশান্তি দেখা দিয়েছিল?
- সারার পরামর্শ ও উদ্দেশ্য কি?
- হাগার ও তার ছেলেকে নিয়ে ঈশ্বর কি করতে বললেন এবং কেন?
- হাগার ও তার ছেলের কি অবস্থা হয়েছিল.?
- অসহায়দের প্রার্থনায় ঈশ্বর কি আদেশ, প্রতিজ্ঞা ও ব্যবস্থা করলেন?
- ইশ্মায়েল বড় হয়ে কি করলেন, কোথায় থাকলেন এবং কোথায় বিবাহ করলেন?
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- ঈশ্বর কাদের নিকটবর্ত্তী? গীত ৩৪:১৮, ১৮৫:১৮ পদ দেখুন।
- বিপদগ্রস্ত লোকদের সেবা ও যত্ম করা উচিৎ কেন? তুলনা করুণ মথি ২৫:৩৪-৪০, যাকোব ১:২৭ পদ।
- দুই জন সন্তানকে নিয়ে ঈশ্বর দুইটি জাতি উৎপন্ন করলেনঃ ক) এই দুই ছেলের জন্মের মধ্যে কি পার্থক্য রয়েছে? গালাতীয় ৪:২২-২৩ পদ। খ) এতে সাধু পৌল কি অর্থ দেখতে পেলেন? গালাতীয় ৪:২৪-২৬ পদ।
- অব্রাহামের সন্তান হিসাবে কারা দাবী রাখতে পারে, যোহন ৮:৩৯, গালাতীয় ৩:২৯ পদ দেখুন। আপনি কি অব্রাহামের সন্তান বলে দাবী করতে পারেন? যদি দাবী না করতে পারেন তাহলে আপনার করণীয় কি?
অধ্যয়ন ২৫: অনাদি অনন্ত ঈশ্বর
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ২১:২২-৩৪ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- গরা থেকে ২৫ মাইল দুরে আবার অবীমেলকের সংগে সাক্ষাৎঃ ক) অবীমেলকের অনুরোধ কি? খ) অব্রাহামের অভিযোগ কি? গ) অশান্তি এত দুর হয়েছে কেন? ঘ) মিমাংসা কি ভাবে হয়েছে?
- শান্তি স্থাপন করার পরে অব্রাহাম কোথায়, কিভাবে ঈশ্বরের প্রতি ভক্তি প্রকাশ করলেন? (প্রকাশ থাকে অব্রাহাম ও ইস্হাক বহুদিন পর্যন্ত বের-শেবার এলাকায় রইলেন)
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- আমরা দেখেছি অব্রাহাম সবসময় ত্যাগের বিনিময়ে শান্তি ক্রয় করেছেন। এতে আপনার মনোভাব কি?
- কি করে আপনি এই বিশেষ গুন অর্জন করতে পারেন? রোমীয় ১২:১৮ পদ।
অধ্যয়ন ২৬: সদাপ্রভু যোগাইবেন
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ২২:১-১৯ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- অব্রাহামের জন্য ঈশ্বর কি আদেশ দিলেন এবং কেন?
- অব্রাহাম কখন প্রস্তুতি নিতে আরম্ভ করলেন? তিনি কি কি যোগাড় করলেন?
- যাত্রা কত দিনের ছিল? (প্রকাশ থাকে যে বের-শেবা মোরিয়া পর্বত থেকে ৫০ মাইল দুরে)
- চাকরদের জন্য অব্রাহাম কি কি কথা বলে গেলেন?
- ইসহাকের প্রশ্নে অব্রাহাম কি উত্তর দিলেন এবং কেন?
- শেষ পর্যন্ত অব্রাহম ঈশ্বরের কথা মত কি কি ব্যবস্থা করলেন এবং কেন? তুলনা করুন ইব্রীয় ১১:১৭-১৯ পদ।
- ইহা দেখে অব্রাহাম কে ঈশ্বর কি বললেন এবং কি করলেন?
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- এই মহা পরীক্ষায় উর্ত্তীন হয়ে অব্রাহামঃ ক) কিভাবে প্রমান করলেন যে তিনি ঈশ্বরের বাধ্য এবং সবার উপরে ঈশ্বরকে প্রেম করেন? খ) কিভাবে ঈশ্বরের গৌরব স্বীকার করলেন? গ) কি কি আশীর্বাদ পেলেন? ঘ) ইস্হাক মাত্র যুবক অথচ পরীক্ষার সময় তার বিশ্বাস ও বাধ্যতা কতটুকু ছিল?
- ঈশ্বরের প্রতি আপনার যে প্রেম ও বাধ্যতা রয়েছে তা কি কোন দিন পরীক্ষিত হয়েছে? কিভাবে হয়েছে? ভবিষ্যতে পরীক্ষার জন্য আপনি কিসের প্রস্তুতি নিতে পারেন? মথি২৬:৪১, যাকোব ৪:৭ পদ দেখুন।
- মোরিয়া পর্বতের পরবর্তী নাম কি? ২য় বংশাবলি ৩:১ পদ দেখুন। এই পর্বত সমন্ধে যে ভবিষ্যৎ বাণী করা হয়েছে ৯১৪ পদ) তার তাৎপর্য কি? মথি ২০:১৭-১৯ পদ দেখুন।
- এই অধ্যায়ের ঘটনা সমূহের সাথে যীশু খ্রীষ্টের জীবন এবং কার্যক্রম তুলনা করুন, যেমন ৬ পদ এবং যোহন ১৯:১৭ পদ।
- যীশু খ্রীষ্টকে কেন ঈশ্বরের মেষ শাবক বলা হয়েছে বলে আপনি মনে করেন? যোহন ১:২৯, ১ম পিতর ২:২৪ পদ দেখুন।
অধ্যয়ন ২৭: মকপেলাতে কবর
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ২৩:১-২০ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- সারা কত বছর বয়সে মারা গিয়েছেন? (প্রকাশ থাকে বাইবেলে বর্ণিত সারাই একমাত্র মহিলা যার বয়স এবং মৃত্যুর ঘটনা বর্ণনা করা হয়েছে)
- সে সময়ে ইসহাকের বয়স কত ছিল? আদি ১৭:১৭ এবং ২৩:১ পদ তুলনা করে হিসাব করুন।
- ঈশ্বরের প্রতিজ্ঞানুসারে অব্রাহাম ছিলেন সমস্ত দেশের অধিকারী (আদি ১৩:১৭) অথচ তিনি ভূমিহীন। ৪পদের সংগে তুলনা করুন প্রেরিত ৭:৫। সারাকে কবর দেওয়ার মত জায়গা আব্রাহাম কোথায়, কিসের বিনিময়ে ও কার কাছ থেকে পেলেন?
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- (প্রকাশ থাকে যে পরবর্ত্তী সময়ে তার ছেলে, ছেলের স্ত্রী ও তার নাতী ও স্ত্রী সবাই একই স্থানে কবর প্রাপ্ত হলেন আদি ২৫:৮-৯, ৩৫:২৯, ৪৯:৩৩, ৫০:১৩ লক্ষ করুন) তারা পৃথিবীতে বিদেশী ও প্রবাসী হলেও তাদের বিশ্বাস ও নিশ্চয়তা কেমন ছিল? ৪ পদের সংগে তুলনা করুন ইব্রীয় ১১:৯, ১৩, ১৬ পদ।
- ক) সমস্ত বিশ্বাসী কোন অর্থে বিদেশী ও প্রবাসী? ইফিষীয় ২:১৯ যোহন ১৪:২ পদ। খ) আপনি কোন স্থানের প্রজা? ফিলিপীয় ৩:২০ পদ। গ) জাগতিক ধন সম্পত্তির প্রতি আপনার মনোভাব কি? কেন? লূক ১২:১৫ পদ।
অধ্যয়ন ২৮: ঈশ্বরের পরিকল্পনা ও নির্দেশ
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ২৪:১-২৭ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- ঈশ্বরের অধীনে থেকে অব্রাহাম তার দাসের জন্য ইসহাকের বিয়ের ব্যাপারে কোন ৩টি নির্দেশ দিয়েছিলেন? ২, ৩, ৬ পদ দেখুন।
- এই তিনটি নির্দেশের পেছনে কি কারণ রয়েছে? ৭ পদ।
- অব্রাহামের দাসের জীবন ও কার্যক্রম থেকে আপনি কি গুন দেখতে পান?
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- বিবাহের ব্যাপারে ঈশ্বরের নির্দেশ কি? কেন? ২য় বিবরণ ৭:৩-৪, ১ম করি ৭:৩৯ পদের শেষাংশ।
- আমাদের ব্যক্তিগত জীবনে আমরা কিভাবে ঈশ্বরের পরিচালনা পেতে পারি ও তার ইচ্ছা বুঝতে পারি? তুলনা করুন ২৭ পদ এবং হিতো ৩:৬ পদ, গীত ৩২:৮ পদ।
- অব্রাহামের দাসের দৃষ্টি প্রথমত ঈশ্বরের প্রতি, দ্বিতীয়ত তার মনিবের প্রতি, অবশেষে তার নিজের প্রতি (২৬-২৭পদ)। এই দৃষ্টান্ত থেকে আপনার ব্যক্তিগত জীবনের জন্য কি কি চেতনা ও শিক্ষা পান?
অধ্যয়ন ২৯: ঈশ্বরের পরিচালনা
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ২৪:২৮-৬১ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- অব্রাহামের দাসের মনোযোগ, সরলতা ও প্রার্থনাশীলতা কোন কোন কাজে ও ব্যবহারে প্রকাশ পেল? ৩৩-৪৯, ৫২-৫৪। খাওয়া ও বিশ্রামের আগে তিনি কোন কোন দায়িত্ব সেরে নিলেন?
- রিবিকা ও লাবন এবং তাদের মা বাবা কি কি ভূমিকা রাখলেন? ২৮-৩২, ৫০-৫১, ৫৫-৬১ পদ দেখুন।
- পদের তাৎপর্য কি তুলনা করুন আদি ১৭:১৬, ২২:১৭। এতে পবিত্র আত্মার কাজ সম্পর্কে কি শিখতে পারেন?
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- কন্যার অভিভাবকের বিশ্বাস ও সিদ্ধান্ত কি? কেন? এতে তাদের আত্মীক জীবন সম্মন্ধে কি ধারণা পেতে পারেন?
- সমস্ত আলাপে নারীর ভূমিকা কেমন গুরুত্বপূর্ন ছিল?
- এই ঘটনা থেকে মাতা-পিতার দায়িত্ব সম্পর্কে কি কি শিক্ষা পাওয়া যায়?
- বিবাহের ব্যাপারে যে ঈশ্বরের ইচ্ছা ও পরিকল্পনা গ্রহণ করা দরকার রয়েছে তার কি কি প্রমান পাওয়া যায়?
- বিবাহ প্রস্তাবের বিষয়ে প্রার্থনার গুরুত্ব কি? ২৪:১২-১৪, ২৬-২৭, ৫২ পদ।
অধ্যয়ন ৩০: তিন পুরুষ
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ২৪:৬২-৬৭, ২৫:১৯-২৬ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- ইসহাক যে স্থানে বাস করছিলেন সে স্থানের নামের অর্থ দর্শনকারী ও শ্রবনকারী ঈশ্বর। (আদি১৬:১৩-১৪) সেই ঈশ্বরের সঙ্গে ইসহাকের কেমন সম্পর্ক ছিল? ২৪:৬২-৬৩। সে সময় তার বয়স কত ছিল? ২৪:২০ পদ।
- ইসহাকের সংগে সাক্ষাৎ করার জন্য রিবিকা কি কি প্রস্তুতি নিলেন? ২৪:৬৪-৬৫ পদ।
- অব্রাহামের দাস কিভাবে তার দায়িত্ব বুঝিয়ে দিলেন? ২৪:৬৬ পদ।
- সহাক ও রিবিকার সম্পর্ক কেমন ছিল? (২৪:৬৭ পদ) নতুন পরিবারে প্রার্থনার গুরুত্ব কি ছিল? (২৫: ২১-২২ পদ) পরিবারের দুঃখ আসলে স্বান্তনা কোথা থেকে পাওয়া যেত? (২৫:১১ পদ)
- বিবাহের ২০ বছর পরে রিবিকার কাছে ঈশ্বরের দান ও ভবিষ্যৎ বাণী কি কি? এই দুই সন্তানের নাম কি রাখা হয়েছিল? ২৫:২২-২৬ পদ
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- আপনার নীরব ধ্যানের জন্য আপনি কখন ও কোথায় উপযুক্ত পরিবেশ পান?
- দায়িত্ব পালনে যেমন মনোযোগ, সরলতা, ভদ্রতা ও প্রার্থনাশীলতার প্রয়োজন তেমনি বিবরণ পেশ করা বা প্রতিবেদন দেওযার সময়ে কি কি গুন থাকা প্রয়োজন বলে মনে করেন ও কেন?
- ইসহাক বিবাহ করলেন, অব্রাহম মৃত্যু বরণ করলেন (২৫:৮) যাকোব জন্ম গ্রহণ করলেন, এই তিন পুরুষের সঙ্গে আপনার সম্পর্ক কি? মথি ৮:১১ পদ দেখুন।
অধ্যয়ন ৩১: পরিবারের দূর্বলতা
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ২৫:২৭-৩৪, ২৬:১-১১ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- দুই ভাইয়ের স্বভাব, বৈশিষ্ট ও উদ্দেশ্য কি কি? ২৫:২৭-৩৪ পদ।
- তাদের পরিবারে আপনি কি কি দূর্বলতা দেখতে পান? ২৫:২৮-৩৪ পদ বিশেষ ভাবে লক্ষ্য করুন। ৩৪ পদের সংগে তুলনা করুণ ইব্রীয় ১২:১৬ পদ।
- অভাবের সময় ইসহাকের জন্য ঈশ্বর দর্শন দিয়ে কোন নির্দেশ ও প্রতিজ্ঞা দিলেন এবং কেন? ২৬:১-৫ পদ।
- মিসর দেশে না যাওয়ার ব্যাপারে ঈশ্বরের বাধ্য হয়েও (২৬:২) ইসহাকের জীবনে কি কি দূর্বলতা আসল? তার এই সমস্ত ভুল ঈশ্বর কিভাবে ধরিয়ে দিলেন? ২৬:৬-১১ পদ।
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- ২৫:২৩ ও ৩৪ পদের মধ্যে কি সম্পর্ক ও তাৎপর্য দেখতে পান?
- ২৬: ৫ পদের আলোকে আপনার জীবনে কি কি পরিবর্তন আনা দরকার?
অধ্যয়ন ৩২: সদাপ্রভুর আশীর্বাদ
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ২৬:১২-৩৩ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- ইসহাক কেমন ফসল ও পশুপাল লাভ করলেন? ১২-১৪ পদ।
- ইহা দেখে প্রতিবেশীরা কি করল এবং কেন? তাদের অনুরোধ কি? ১৪-১৬ পদ।
- নতুন জায়গায় গিয়ে ইসহাক কি করলেন? ১৭-১৯ পদ। সমস্ত কুপের পুরানো নাম রাখার তাৎপর্য কি? আবার বিবাদ হলে ইসহাক কি কি করলেন? ২০-২১ পদ দেখুন।
- ২২ পদের তাৎপর্য কি?
- আবার সরে গেলে তিনি কি দর্শন লাভ করলেন এবং কিভাবে ঈশ্বরের সেবা করলেন? ২৩-২৫ পদ।
- অবীমেলক ও তার দল কি করতে আসলেন? এবং কেন? ২৬-২৯ পদ।
- শান্তি স্থাপনের চিহ্নস্বরূপ কি? ৩০-৩১ পদ।
- অতিরিক্ত যে আশীর্বাদ ঈশ্বর দিলেন তাহা কি? ৩২-৩৩ পদ।
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- শহরে শত্রুতা, গ্রামে জলের অভাব। উন্নতি করার কল্পে এবং শান্তি রক্ষা করার প্রচেষ্টায় ইসহাক কি কি পদক্ষেপ নিলেন?
- কোন ঘটনা ও ব্যবহার দেখে বিপক্ষেরা শান্তি স্থাপন করতে আসলেন এবং স্বীকার করলেন যে ইসহাক সদাপ্রভুর আশীর্বদের পাত্র?
- স্থানীয় লোকদের নিয়ে বর্তমানে এইরূপ সমস্যা থাকলে আপনার কর্তব্য ও উপায় কি আলোচনা করুন? রোমীয় ১২:২১ পদ লক্ষ করুন।
অধ্যয়ন ৩৩: পিতার আশীর্বাদ
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ২৭:১-২৯ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- এষৌর জন্য তার পিতার নির্দেশ কি এবং কেন? ১-৪পদ।
- যাকোবের জন্য তার মায়ের নির্দেশ কি এবং কেন? ৫-১৪ পদ।
- ইসহাককে ভুলাবার জন্য রিবিকা কি ব্যবস্থা করলেন? ১৫-১৭পদ।
- যাকোব কিভাবে তার পিতাকে ঠকালেন? ১৮-২৭ পদ।৫। যাকোবের জন্য ইসহাক কি কি আশীর্বাদ দিলেন? ২৮-২৯ পদ।
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- ইসহাক কোন ছেলে কে পছন্দ করলেন এবং কেন? ২৫:২৮ পদ দেখুন।
- ঈশ্বরের কথানুসারে কোন ছেলে উত্তরাধিকারী হবেন? ২৫:২৩ পদ দেখুন।
- ২৫:৩৩-৩৪ পদের ঘটনার মাধ্যমে এষৌ তার কিসের অধিকার অস্বীকার বা তুচ্ছ করলেন?
- পরিবারগত ভাবে আপনি কিভাবে ঈশ্বারের আশীর্বাদ লাভ করতে পারেন।
অধ্যয়ন ৩৪: মানুষ যা বুনে
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ২৭:৩০-৪৫ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- এষৌ কখন এবং কি নিয়ে তার বাবার কাছে আসলেন? ৩০-৩১ পদ।
- ইসহাকের অবস্থা ও প্রশ্ন কি? ৩২-৩৩ পদ।
- এষৌর দুঃখ ও অনুরোধ কি? ৩৪ পদ।
- নিজের অযোগ্যতা স্বীকার না করে এষৌ কি করতে মনস্থ করলেন? ৪১ পদ।
- পিতার আশীর্বাদে সন্তুষ্ট না হয়ে এষৌ কি করতে মনস্থ করলেন? ৪১ পদ।
- এইবার যাকোবের জন্য রিবিকা কি পরামর্শ দেন? ৪২-৪৫ পদ।
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- এষৌ কেন অনুগ্রহ পাননি? ইব্রীয় ১২:১৬-১৭ পদ অপরদিকে যাকোবের জীবনে ঈশ্বরের আহ্বান ও পরিকল্পনা কি? আদি ২৫:২৩, রোমীয় ৯:৯-১৩ পদ (প্রকাশ থাকে যে ঈশ্বর ব্যক্তি বিশেষকে অপ্রেম করেননি, বরং এষৌর জাতিকে অপ্রেম করেছিলেন। এষৌর বংশধর যুগ যুগ ধরে ইস্রায়েলের সাথে যুদ্ধ করলেন। হেরোদ রাজা এষৌর বংশধর ছিলেন)
- এষৌর জীবন দেখে আমরা যে সাবধান বানী পাই তাহা কি তুলনা করুন গালাতীয় ৬:৭-৮ পদ।
- ঈশ্বরের অনুগ্রহ ও আশীর্বাদ কে পেতে পারে? লূক ৩:৮ পদ, ১ম যোহন ১:৯, গীত ৩২:৫পদ।
অধ্যয়ন ৩৫: সর্বশক্তিমান ঈশ্বর
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ২৬:৩৪-৩৫, ২৭:৪৬, ২৮:১-৫, ১৩-১২ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- এষৌর পরিবারে অশান্তি সৃষ্টির কারণ কি? ২৬:৩৪-৩৫, ২৭:৪৬ পদ।
- রিবিকার অভিযোগ অনুসারে ইসহাক যাকোবের জন্য কি নিষেধাজ্ঞা, আদেশ ও আশীর্বাদ করলেন (প্রকাশ থাকে ইহা ছিল রিবিকার সাথে যাকোবের শেষ দেখা)
- কোথায় কোন অবস্থায় যাকোব ঈশ্বরের দর্শন পেলেন? ২৮:১০-১২ পদ।
- যাকোবের জন্য ঈশ্বরের পরিচয় প্রতিজ্ঞা ও পরিকল্পনা কি? ২৮:১৩-১৫ পদ ক) এই অভিজ্ঞতায় যাকোব কি কি বুঝতে পেরেছেন? ২৮:১৬-১৭ পদ খ) এবং এই অভিজ্ঞতার স্মরনার্থে যাকোব কি করলেন এবং কি কি সিদ্ধান্ত নিলেন? ২৮:১৮-২২ পদ।
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- “অব্রাহামের আশীর্বাদ” এই কথার অর্থ কি? আদি ১২:২। এই আশীর্বাদ কে যাকোবকে দিবেন? ২৮:৩-৪ পদ।
- সর্ব্বশক্তিমান ঈশ্বরের সংগে মানুষের যোগসুত্রকারী কে? এই যোগসুত্র কারীর সংগে আপনার কি সম্পর্ক আছে? যোহন ১৪”:৬ পদ।
- যাকোব সর্ব্বশক্তিমান ঈশ্বরের সাথে প্রতিজ্ঞাবদ্ধ হলেন যে তিনি তার উপাসনা ও সেবা করবেন এবং তার উদ্দেশ্যে দশমাংশ উৎসর্গ করবেন। এই শিক্ষার আলোকে আপানি আপনার সর্ব্বশক্তিমান ঈশ্বরের সাথে কি প্রতিজ্ঞায় আবদ্ধ হচ্ছেন?
অধ্যয়ন ৩৬: ঈশ্বর সহায়
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ২৯:১-১৪ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- ৪০০ মাইল অতিক্রম করে যাকোব কিভাবে তার মামার বাড়ী খুজে পেয়েছেন?
- যাকোব কোন কোন কাজে সাহায্য করলেন?
- রাহেল কি কাজ করতেন এবং তার বাবাকে কি সংবাদ দিলেন?
- লাবন কেমন করে তার ভাগ্নেকে গ্রহণ করলেন?
- মামার জন্য যাকোব কি কি সংবাদ আনলেন?
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- ঈশ্বর যে যাকোবের সহায় ছিলেন তা আপনি কিভাবে বুঝতে পারেন?
- বর্তমান চলার পথে আপনি কিভাবে ঈশ্বরের অনুগ্রহ ও পরিচালনা পেতে পারেন? তুলনা করুন হিতো ৩:৬ পদ।
- আপনার ব্যক্তিগত বা পারিবারিক জীবনে যদি ঈশ্বরের বিশেষ পরিচালনা লাভ করে থাকেন তা হলে পরস্পরের জন্য সাক্ষ্য বহন করুন।
অধ্যয়ন ৩৭: সদাপ্রভুর স্তব গান
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ২৯: ১৫-৩৫, ৩০: ১-২ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- লাবনের সাথে যাকোবের কি চুক্তি হল?
- রাহেলের প্রতি যাকোবের কিরূপ প্রেম ছিল?
- ৭ বছরের পরিবর্তে যাকোবকে ১৪ বছর কাজ করতে হয়েছিল কেন?
- লেয়ার ৪জন ছেলের নাম দেখে আপনি তার পারিবারিক ও আত্মীক জীবন সম্মন্ধে কি কি বুঝতে পারেন? আমাদের দুঃখ কষ্টের সময় আমরা কোন দিকে আমাদের দৃষ্টি নিবন্ধ রাখব?
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- এইবার কে কাকে প্রবঞ্চনা করলেন? ২৭:৩৫-৩৬, ২৯:২৫ পদ দেখুন।
- পরবর্তি সময়ে মোশির ব্যবস্থায় দুই বোনকে বিয়ে করার ব্যাপারে কি নির্দেশ দেওয়া হয়েছে এবং কেন? লেবীয় ১৮:১৮ পদ।
- যিহুদা বংশ বাইবেলের ইতিহাসে গুরুত্বপূর্ণ বংশ। ইব্রীয় ৭:১৪ পদের প্রথম অংশ প্রকাশিত বাক্য ৫:৫ পদ দেখুন। আপনার জীবনে এই যিহুদা বংশ কতটুকু গুরুত্বপূর্ণ। এটি আপনার জীবনে গুরুত্বপূর্ণ করে তুলতে হলে আপনার করণীয় কি?
- মানুষের জীবনে ঈশ্বরের উদ্দেশ্য স্তব গান কতটুকু গুরুত্বপূর্ণ? গীত ১০৭:৮ পদ।
অধ্যয়ন ৩৮: ঈশ্বর বৃদ্ধিদাতা
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ৩০: ২২-৩৬, ৪৩ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- রাহেলের মনে দুঃখ ও ঈর্ষা ছিল (৩০:১) কিন্তু তিনি প্রার্থনা করতে থাকলেন। এই প্রার্থনার ফলে তিনি যে সন্তান লাভ করলেন সেই সন্তানের নামের অর্থ কি? রাহেলের সান্তনা ও বিশ্বাস কি? তুলনা করুন ৪৯:২২ পদ।
- শ্বশুরের কাছে যাকোবের কি দাবী ও অনুরোধ ছিল?
- লাবন কোন কারণে যাকোবকে ছাড়তে চাননি?
- কি পদক্ষেপ ও ব্যবস্থা নেওয়া হয়েছে? ২৮-৩৬ পদ।
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- এতদিন যাকোব বিশ্বস্তভাবে তার চুক্তি অনুসারে কাজ করে এসেছেন। চলে যাওয়ার অনুমতি না পেয়ে তিনি লাবনের কম দামের পশু আলাদা রেখে পৃথক থাকতে চেয়েছিলেন। এতে লাবন সুখী হয়েছেন কিন্তু ঈশ্বরের আশীর্বাদে কার পাল বেশী বৃদ্ধি পেল? ৪৩ পদ।
- অল্প বিষয়ে এবং পরের সেবায় বিশ্বস্ত হলে ঈশ্বর কি পুরস্কার দিতে পারেন? মথি ২৫:২৩, লূক ১৬:১০ পদ।
- কোন কোন কাজে আপনার আরও ধৈর্য্য অথবা বিশ্বস্ততা থাকার প্রয়োজন? পরস্পরের জন্য প্রার্থনা করুন।
অধ্যয়ন ৩৯: মিস্পা
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ৩১:১-১৩, ২০-২৬, ৩৬-৪২, ৪৫-৫৫ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- যাকোবের উন্নতি দেখে লাবনের ছেলেরা কি বলতে লাগলেন? ১পদ।
- যাকোবের জন্য সদাপ্রভু কি নির্দেশ ও প্রতিজ্ঞা দিলেন? ৩পদ।
- তার পরিবারের কাছে যাকোবের সাক্ষ্য ও দুঃখ কি? (৫-১৩ পদ) না বলে চলে যাওয়ার কারণ কি? ৩১ পদ।
- সমস্ত মানুষ ও পশুপাল ফিরিয়ে আনতে গিয়ে লাবন ঈশ্বরের কাছ থেকে যে সাবধান বাণী পেলেন তা কি? ২৪ পদ।
- লাবনের কাছে যাকোবের সাক্ষ্য ও আপত্তি কি? ৩৬-৪২ পদ।
- সদাপ্রভুকে কেন্দ্র করে দুই জন কোন সুন্দর অনুষ্ঠানের মাধ্যমে পরস্পরের কাছ থেকে বিদায় নিলেন? ৪৫-৫৫ পদ।
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- ঋণ না থাকা ভাল কেন? (রোমীয় ১৩:৮ পদ) ঋণ থাকলে কি কি সমস্যা ও অশান্তি সৃষ্টি হতে পারে?
- বছর পরে কেন যাকোবের জীবনে ঈশ্বরের বাক্য ও নির্দেশ আসল? ৪১ পদ।
- উপযুক্ত পরিমানে এবং সময়মত বেতন দেওয়ার দরকার কেন? লেবীয় ১৯:১৩ পদ। কিভাবে আমরা পরস্পরের উপর অত্যাচার বা দ্রব্য অপহরন করে থাকি? এর করনীয় কি?
অধ্যয়ন ৪০: পনূয়েল
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ৩২:১-৩২ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- ঈশ্বরের নির্দেশ পালন করতে গিয়ে যাকোব কাদের কাছ থেকে সাহায্য পেলেন? ১-২ পদ।
- এইবারে প্রতিযোগীতায় নয় কিন্তু প্রেমে ও শান্তিতে যাকোব তার ভাইয়ের কাছে ফিরে আসতে চান তার প্রমান কি? এষৌ যে প্রস্ততি নিলেন তা শুনে যাকোব কি কি পদক্ষেপ নিলেন ও প্রার্থনা করলেন এবং কেন? ২-২৩ পদ।
- যাকোবের প্রার্থনার কতগুলো ধাপ লক্ষ্য করুন। ঈশ্বর তাকে যে প্রতিজ্ঞা দিলেন (৩২:৯, ১২) তা যাকোব ঈশ্বরকে স্মরণ করে দিলেন। অর্থাৎ ঈশ্বরেরই বাক্য নিয়ে আরম্ভ করে যাকোব প্রার্থনা করেন। যাকোবের প্রশংসা, পাপ স্বীকার, ধন্যবাদ ও বিনতি দেখে আপনি তার পরিবর্তন ও আত্মিক উন্নতি সমন্ধে কি কি ধারনা পান? ঈশ্বরের কাছে তার বিশ্বাস ও দাবী কি?
- রাতের বেলা একা থাকতে যাকোবরে ভক্তি, বিশ্বাস, একাগ্রতা ও ধৈর্য্য কিভাবে পরীক্ষিত হল?
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- এত দিন যাকোব কার বিরুদ্ধে যুদ্ধ করে এসেছেন?
- এইবার ঈশ্বরই যাকোবের সংগে যুদ্ধ করে প্রমান করে দিলেন যে তিনিই যাকোবের প্রভু ও উদ্ধারকর্তা। এই কথা স্মরণ করার জন্য যাকোবের জন্য কোন নতুন নাম ও কোন দৈহিক দূর্বলতা দেওয়া হয়েছিল? ২৫-৩২ (প্রকাশ থাকে যাকোব তার স্বাভাবিক শক্তি হারিয়ে ঈশ্বরকে ধরে রেখে এই অনুগ্রহ পেয়েছেন?
- এই সময়ে যাকোবের জীবনে কেন এই অভিজ্ঞতার প্রয়োজন ছিল বলে আপনি মনে করেন?
- কোন কোন ঘটনার মাধ্যমে ঈশ্বরের সংগে আপনার সম্পর্ক তিনি আরও গভীর ও দৃঢ় করেছেন?
- আপনার প্রার্থনা কখন ফলপ্রসু হতে পারে।
অধ্যয়ন ৪১: ঈশ্বর, ইস্রায়েলের ঈশ্বর
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ৩৩:১-২০ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- যাকোব তার পরিবারের লোকজনকে ভাগ করলেন কেন?
- দুই ভাইয়ের মধ্যে মনোভাব, ব্যবহার ও সম্পর্কের কি কি পরিবর্তন হয়েছে? তুলনা করুন ২৭:৪১ পদ।
- যাকোব তার পরিবারের পরিচয় দিতে গিয়ে তার মনোভাব কেমন ছিল?
- কিভাবে দুই ভাই সে দিন নিজ নিজ পথে অগ্রসর হয়েছেন?
- ঈশ্বরের সংগে যাকোবের অর্থাৎ ইস্রায়েলের সম্পর্ক কি? ২০ পদের সংগে তুলনা করুন ২৮:২১ পদের শেষাংশ এবং এর চিহ্ন স্বরূপ যাকোব কি করলেন?
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- দুই ভাইয়ের আমূল পরিবর্তনের পেছনে কি কি কারণ রয়েছে?
- যে সময় ভয় লাগে সে সময় আমাদের কি করা উচিৎ? গীত৫০:১৫, ৫৬:৩ পদ।
- ঈশ্বরের সংগে সম্মিলিত হওয়ার জন্য আপনার প্রথমে কি করা প্রয়োজন?
- মথি ৫:২৩-২৪ এই পাঠের আলোকে আলোচনা করুন।
- আপনি কতদুর পর্যন্ত ঈশ্বরকে আপন করে নিয়েছেন? এর চিহ্ন কি?
অধ্যয়ন ৪২: বৈথেলের ঈশ্বর
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ৩৫:১-২০, ২৭-২৯ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- শিখিমে অনেক দিন থাকার পরে ঈশ্বর যাকোবকে কি আদেশ দিলেন?
- তার পরিবারের জন্য যাকোব কি কি শিক্ষা ও আদেশ দিলেন? কেন? (প্রকাশ থাকে প্রায় ৪০০ বছর পরে যিহোশূয় একই স্থানে একই আদেশ যাকোবের বংশধরদের জন্য দিয়েছেন। যিহোশূয় ২৪:২৩ দেখুন।
- ঈশ্বরের উদ্দেশ্যে এবং নির্দেশ মত যাত্রা করলে তার কি আশীর্বাদ পেতেন? ৫ পদের সংগে তুলনা করুন যোহন ১০:৪ পদের প্রথম অংশ।
- ৬-৭ পদের সংগে তুলনা করুন ৩২:৯ পদ এর তাৎপর্য কি?
- এর মাধ্যমে সর্ব্বশক্তিমান ঈশ্বর যাকোবের কি নাম রাখলেন এবং কি কি প্রতিজ্ঞা দিলেন? (প্রকাশ থাকে এই বার নতুন একটি প্রতিজ্ঞা “জাতি সমাজ উৎপন্ন হইবে” দেওয়া হয়েছে)
- এই অভিজ্ঞতা ও আশীর্বাদ লাভ করে যাকোব কিভাবে তার ভক্তি ও সাক্ষ্য প্রকাশ করলেন?
- যাকোবের পারিবারিক জীবনে কোন কোন ঘটনা ঘটল ও যাকোব কি করলেন এবং দুই ভাই কোন বিশেষ কাজ সম্পন্ন করলেন? ১৬-২০ এবং ২৯ পদ।
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- যাকোব তার মামার দেশ ছেড়ে দিয়েছেন। তিনি এত দিন শিখিমে থেকে ভূমি ক্রয় করে দেরী করেছেন। বাকী ২০ মাইল যাত্রা করে বৈথেল পর্যন্ত ফিরে আসার প্রয়োজন ছিল কেন? ২৮:১৯ পদ
- আপনার জীবনে কি বৈথেলরূপ কোন অভিজ্ঞতা আছে? যদি না থাকে তাহলে আপনার করণীয় কি?
- যাকোবের ১২ জন ছেলে ছিল। পুরাতন নিয়মে প্রায় ১৮০০ বছর ধরে অব্রাহাম থেকে আরম্ভ করে আমরা ইস্রায়েল জাতির ১২ বংশের ইতিহাস পাই। যাকোবের ১২ জন ছেলে থেকে জাতি সমাজ উৎপন্ন হয়েছিল। নতুন নিয়েমে এই ১২ বংশ সম্পর্কে কি বলা হয়েছে? প্রকাশিত বাক্য ২১:১০-১২ পদ।
- ঈশ্বরের রাজ্য কোন কোন বংশ থাকবে? প্রকাশিত বাক্য ৭:৯ পদ।
অধ্যয়ন ৪৩: বিশ্বস্ত পুত্র
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ৩৭:১-১১ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- ১৭ বছর বয়সে যোষেফ কি কাজ করতেন এবং পরিবারের কোন দায়িত্ব পালন করতেন?
- যোষেফের প্রতি যাকোবের যে ভালবাসা ছিল তার কারণ ও চিহ্ন কি?
- পরিবারে অশান্তির কারণ কি কি এবং সেই অশান্তি কিভাবে প্রকাশ পেল?
- কোন দুইটি উপায়ে ঈশ্বর যোষেফের জীবনে তার পরিকল্পনা প্রকাশ করলেন এবং সেই পরিকল্পনা কি?
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- ঈশ্বরের বাক্য প্রাপ্ত হয়ে আমাদের কখন তা প্রকাশ করতে এবং কখন নীরব থাকতে হবে? যিরমিয় ২০:৯, প্রেরিত ৪:২০ পদ।
- পারিবারিক শান্তি ও সহভাগীতা রক্ষা করার জন্য আপনার করণীয় কি?
অধ্যয়ন ৪৪: অদৃশ্য সহায়
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ৩৭:১২-৩৬ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- যোষেফ কেন শিখিমে গিয়েছিলেন?
- যোষেফ তার ভাইদের কোথায় সাক্ষাৎ পেয়েছেন?
- যোষেফকে দেখে তার ভাইদের মনে কি ধরনের প্রতিক্রিয়া হয়েছিল?
- রূবেন কি পরামর্শ দিয়েছিলেন?
- যিহুদা কি ব্যবস্থা গ্রহণ করেছিলেন?
- কিভাবে যাকোবের ছেলেরা তাদের বাবাকে প্রতারণা করেছিলেন?
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- দোথনে যোষেফের বিনতি তার ভাইরা শুনেনি কেন? প্রেরিত ৭:৯ পদ।
- অদৃশ্যভাবে যোষেফের সংগে কে ছিলেন? প্রেরিত ৭:১০ পদ।
- যেষেফের পারিবারিক অশান্তি ও ষড়যন্ত্রের মধ্যেও ঈশ্বরের কোন বাক্য সিদ্ধ হয়েছিল? আদি ১৫:১৩ পদ।
- আপনার জীবনের জন্য ঈশ্বরের যে একটি সুনির্দিষ্ট পরিকল্পনা রয়েছে তা কিভাবে আপনি বিশ্বাস ও অনুসরণ করতে পারেন? গীত ৩৭:৩-৫, রোমীয় ৮:২৮ পদ
অধ্যয়ন ৪৫: বিশ্বস্ত দাস
বাইবেল পাঠ: আদিপুস্তক ৩৯:১-২৩ পদ
আলোচ্য প্রশ্ন:
- যোষেফকে কার বাড়িতে কি কি দায়িত্ব দেওয়া হয়েছিল? তিনি যে এই সমস্ত কাজে বিশ্বস্ত ছিলেন তার প্রমান কি?
- যোষেফ যে তার ব্যক্তিগত আধ্যাত্মিক এবং নৈতিক জীবনে বিশ্বস্ত ছিলেন তার প্রমান ও কারণ কি?
- কারাগারে যোষেফ কি শাস্তি পেলেন? গীত ১০৫:১৭-১৮। তাকে কি কি দায়িত্ব দেওয়া হয়েছিল? তিনি যে বিশ্বস্তভাবে এই সমস্ত দায়িত্ব পালন করতেন তার প্রমান কি?
ধ্যান ও চিন্তার জন্য:
- যোষেফ তার মনিবের জন্য প্রার্থনা করতেন ও ফল পেতেন ৫ পদ। আপনি কাদের জন্য প্রর্থনা করবেন?
- যোষেফ কেন পোটীফরের স্ত্রীর কথা শুনেননি, ৯ পদের সংগে তুলনা করুন গীত ৫১:৪, মথি ৫:২৮ পদ।
- আপনার জীবনে যদি এরূপ প্রলোভন আসে তবে সেই প্রলোভনের উপর জয়লাম করার জন্য যোষেফের জীবন থেকে কি কি অনুসরণ করবেন?